Tecnología y Sistemas Electrónicos (2008)

MIGUEL ÁNGEL ZAMORA IZQUIERDO GERMÁN VILLALBA MADRID   Departamento de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones. Facultad de Informática. Universidad de Murcia. 2008/2009 Septiembre 2008

Imagen de un circuito amplificador dibujada con el programa Orcad® Pspice®.

TITULACIÓN

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

El alumno necesita conocimientos básicos en Fundamentos Físicos

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura se le presenta al alumno los distintos componentes y circuitos electrónicos básicos. Ello permitirá la interpretación y comprensión de circuitos analógicos y tecnologías digitales, necesario para otras asignaturas de electrónica digital e interconexión de circuitos integrados y periféricos.

Se pretende que el alumno sepa capaz de identificar y aprender el funcionamiento básico de distintos componentes electrónicos y circuitos. Al mismo tiempo el alumno también deberá ser capaz de simular el comportamiento de los distintos circuitos de estudio utilizando herramientas informáticas.

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

Las capacidades transversales o genéricas de la asignatura son las siguientes:

• Capacidades de análisis y resolución de problemas numéricos.

• Capacidad de realizar con éxito tareas en grupo

• Capacidad de búsqueda de información relevante y síntesis vía Internet

• Capacidad de autorregular su propio aprendizaje.

• Capacidad de identificar y clasificar componentes electrónicos.

En cuanto a las capacidades específicas adquiridas con la asignatura serían las siguientes:

Tema 1. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS. ANÁLISIS DE CIRCUITOS

• Capacidad de analizar y resolver un esquema electrónico.

Tema 2. CIRCUITOS CON DIODOS

• Conocer el comportamiento de un diodo de silicio, los distintos tipos de diodos y sus modelos.

• Capacidad de diseñar y simular el comportamiento de un circuito electrónico básico con diodos

Tema 3. TRANSISTORES DE UNIÓN BIPOLAR

• Conocer el funcionamiento de un transistor bipolar, sus configuraciones y zonas de trabajo, y sus modelos.

• Capacidad de diseñar y simular el comportamiento de un circuito electrónico básico con transistor bipolar

Tema 4. TRANSITORES DE EFECTO DE CAMPO

• Conocer el funcionamiento básico de un transistor de efecto de campo, los distintos tipos, sus zonas de trabajo y sus modelos.

• Capacidad de diseñar y simular el comportamiento de un circuito electrónico básico con transistor de efecto de campo.

Tema 5. AMPLIFICADORES DE PEQUEÑA SEÑAL CON TRANSISTORES

• Conocer los modelos en pequeña seña de los distintos transistores, y saber calcular los parámetros característicos de un amplificador

• Capacidad de diseñar y simular el comportamiento de un circuito electrónico amplificador básico.

Tema 6. AMPLIFICADORES OPERACIONES

• Conocer funcionamiento de un amplificador operacional, sus modelos y sus configuraciones típicas.

• Conocer las aplicaciones más populares con amplificadores operacionales

• Capacidad de diseñar y simular el comportamiento de un circuito electrónico con amplificadores operaciones

Tema 7. INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA DIGITAL. FAMILIAS LÓGICAS

• Capacidad de identificar y clasificar tecnologías digitales

MATERIAL DOCENTE

El material docente aportado por tema es el siguiente:

• Apuntes en un formato esquematizado de fácil lectura. En formato fuente para poder ser utilizado por otros profesores.

• Elaboración de autoevaluaciones tipo test para cada tema, incluyendo las soluciones a las preguntas aparte.

• Listado de problemas a resolver en cada uno de los temas.

• Por último, videos demostrativos de los problemas más representativos por tema.