Evaluación
Pretendemos que la evaluación sea continua y que revierta sobre un mejor aprendizaje por parte del alumno. Intentando medir el nivel de adquisición de las capacidades descritas anteriormente. Para ello se utilizan los siguientes recursos.
Se realizará un control al finalizar el tema 2 y otro al finalizar el tema 4. Tendrán entre una y dos horas de duración y no deben requerir una preparación extraordinaria. Serán escritos y en ellos se propondrán cuestiones, ejercicios o problemas sobre los dos primeros temas, en el control 1 y sobre los temas 3 y 4 en el control 2. Cada control recibirá una calificación entre 0 y 10 puntos.
El alumnos entregará entre uno y tres ejercicios o problemas, por cada tema, a propuesta del profesor, que, de forma global, serán calificados entre 0 y 10 puntos.
En la fecha que se determine por la Junta de Facultad, se realizará un examen final de toda la asignatura, entre tres y tres horas y media de duración,. Se trata de una prueba escrita, en la que se propondrán cuestiones, ejercicios y/o problemas, de tipo teórico-práctico, que el alumno debe resolver y en los que debe demostrar sus conocimientos. Las cuestiones sobre teoría tendrán un peso, aproximado, del 30% del contenido del examen. El examen recibirá una calificación entre 0 y 10 puntos.
En la calificación de cada uno de los instrumentos anteriores se valorará:
Para aprobar la asignatura en la convocatoria de junio, será necesario obtener una calificación igual superior a 3.5 puntos en el examen final y obtener, al menos cinco puntos sumando el 10% de la calificación de ejercicios y problemas a entregar, el 20% de la calificación obtenida como media aritmética de los dos controles y el 70% de la calificación obtenida en el examen final.
En las restantes convocatorias del mismo curso académico, también se seguirá el mismo criterio anterior; teniendo en cuenta que la calificación del alumno será la mejor entre la calificación del examen y la media ponderada del párrafo anterior.