Evaluación
La Ecología de Aguas Continentales tiene como objetivo fundamental el conocimiento de las condiciones y procesos que determinan la estructura y funcionamiento de los ecosistemas acuáticos, desde los lóticos (ríos y arroyos) hasta los leníticos (lagos y lagunas) incluyendo el estudio de las zonas húmedas, fuentes, etc. Otros objetivos de la asignatura son estudiar los impactos humanos y su repercusión en la estructura y funcionamiento de estos ecosistemas y analizar su problemática ambiental y discutir sobre las posibilidades de gestionar los recursos hídricos.
Evaluación
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INSTRUMENTOS |
CRITERIOS DE CALIDAD |
PONDERACIÓN |
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Controles semanales sobre los contenidos teóricos |
Ejecución de los mismos |
25 % nota final |
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Realización de trabajos dirigidos: revisión bibliográfica |
Presentación del trabajo Inclusión de todos los puntos acordados Dominio y precisión del lenguaje Coherencia entre los elementos Grado de corrección de los contenidos Incorporación de bibliografía |
25 % nota final |
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Realización de trabajos dirigidos : trabajo de campo |
Presentación del trabajo Inclusión de todos los puntos acordados Dominio y precisión del lenguaje Coherencia entre los elementos Grado de corrección de los contenidos Incorporación de bibliografía |
25 % nota final |
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Prueba teórica |
Dominio de la materia Precisión en las respuestas Claridad expositiva Estructuración de ideas Planificación y organización del tiempo |
25% nota final |
Observaciones/recomendaciones:
Para superar la asignatura, los estudiantes deberán obtener en cada instrumento de evaluación, al menos, una puntuación de 4 sobre 10. Con excepción de los controles que son de carácter optativo.
En el caso de que, tras la realización de las actividades propuestas, la calificación obtenida tras la evaluación en Junio no fuese suficiente para superar la asignatura, el alumno deberá realizar aquellas partes no superadas en la convocatoria de septiembre, conservando las notas obtenidas en aquellas partes superadas en la convocatoria de Junio.





















