Evaluación

Evaluación

La evaluación del aprendizaje del alumno estará basada en la consecución de las competencias. Los instrumentos que se utilizarán, los criterios de calidad aplicados a cada uno de ellos y la ponderación de los mismos, se exponen en la tabla que se presenta a continuación:

INSTRUMENTOS	CRITERIOS DE CALIDAD	PONDERACIÓN
1. Lista de control de asistencia	Presencia en clases prácticas	1 punto
2. Elaboración de informes de clases prácticas	Presentación de las actividades realizadas en clase Inclusión y valoración de todas las actividades Corrección en su realización Claridad expositiva Estructuración y sistematización Capacidad crítica y autocrítica Capacidad de análisis y síntesis Incorporación de bibliografía	2 puntos
3. Realización de trabajos dirigidos, casos prácticos, resolución de problemas y seminarios	Presentación del trabajo Inclusión de todos los puntos acordados Dominio y precisión para su formulación Coherencia entre los elementos Capacidad de análisis y síntesis Incorporación de bibliografía Autoevaluación y evaluación recíproca	1 punto
4. Prueba teórica	Examen escrito tipo test, con al menos 45 preguntas de 5 opciones y sólo una correcta Dominio de la materia Precisión en las respuestas Estructuración de ideas Planificación y organización del tiempo	6 puntos

Citation: Evaluación. (2009, October 19). Retrieved May 25, 2013, from Portal Web site: http://ocw.um.es/ciencias/ecofisiologia-animal/evaluacion.