Evaluación
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Evaluación
(*) Para poder superar esta materia se requerirá haber asistido al menos al 80% de las sesiones presenciales.
El nivel de aprendizaje conseguido por los estudiantes se expresará mediante calificaciones numéricas.
| Competencias | Instrumentos de evaluación | Criterios de evaluación | Calificación final |
|
CM1 CM3 CM3 |
Control de asistencia |
Asistencia Participación coherente y reflexiva |
*10% |
|
CM1 CM2 CM3 |
Carpeta de trabajo** |
Presentación del trabajo Corrección en su realización Dominio de la materia Estructuración y sistematización Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de argumentación Capacidad crítica Claridad expositiva |
30% |
|
CM1 CCM3 |
Pruebas teóricas y Prácticas | 60% |
**Carpeta de trabajo
Bloque I
Diseño de un programa de actividades de educación familiar.
Bloque II
Tres lecturas que se entregarán durante las sesiones. Dichas lecturas se expondrán y debatirán en el aula, en las últimas sesiones de clase.
Bloque III
Dos actividades indicadas por el profesor.
*Dado el carácter obligatorio del Master para los futuros profesores, la calificación del alumno se vincula a su asistencia y seguimiento del programa
de formación del siguiente modo:
a) El sistema de evaluación/calificación anterior se aplicará cuando el alumno haya mostrado una asistencia, al menos, del 80%.
b) Cuando la asistencia esté comprendida entre el 60 y 80%, la evaluación se realizará mediante la carpeta de trabajos y exámenes con una contribución a la
calificación final del 50% para cada instrumento.
Una asistencia menor del 60% conlleva una evaluación negativa en la asignatura y suspenso en la calificación
Observaciones/recomendaciones
Observaciones:
Los trabajos únicamente se aceptarán si se entregan dentro de los plazos
previamente establecidos.
Recomendaciones
- La aproximación a la materia desde una actitud reflexiva y crítica.
- Estudio comprensivo de los materiales.
- Actitud de respeto hacia el profesorado y alumnado, así como de cooperación, y ayuda mutua en el trabajo con los compañeros.
- Realización de trabajos y actividades desde el primer día.
- Acceder a SUMA con una frecuencia semanal.
- La asistencia a las clases resulta recomendable. Los alumnos que asistan con regularidad no deben tener problemas para comprender y aprender los
contenidos que se trabajan en la materia.
