Inmigración y Drogodependencias (2009)
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La migración es una cuestión social relativamente novedosa que constituye un campo de estudio que debe abarcar el ámbito interdisciplinar y multidisciplinar, y que plantea nuevos desafíos para la inverstigación desde las instituciones universitarias. El tema de la drogodependencia ha sido ampliamente trabajado desde el ámbito académico; si embargo el fenómenos de las migraciones ha estimulado nuevos retos a los que el investigador debe acercarse con cautela y teniendo en cuenta las diferencias sociales y culturales que se producen según los distintos grupos étnicos. La aproximación de las distintas culturas al fenómeno de las drogas y los patrones de consumo en la población inmigrante teniendo en cuenta las diferencias sociales y culturales son algunos de los temas que es preciso abordar, desde el punto de vista académico y social, y que son fundamentales para entender en su conjunto la utilización de las drogas en la sociedad española. Este curso pretende utilizar una plataforma virtual como medio de enseñanza, ya que las nuevas tecnologías permiten un fácil y cómodo acceso a los contenidos del curso, una mayor conciliación laboral y personal, además de una mayor presencia y difusió del mismo entre la población universitaria.
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María isabel sánchez-mora molinaeva herrera gutiérrez
2009/2010 Marzo 2011 |
Imagen de la publicidad del curso, elaboración propia.
| Dirección | María Isabel Sánchez-Mora Molina y Eva Herrera Gutiérrez |
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| Fechas | del 4 de mayo al 15 de junio de 2009 |
| Sesiones presenciales | Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo, Universidad de Murcia, Campus de Espinardo |
| Sesiones no presenciales | Campus Virtual de SUMA (https://suma.um.es/) |
| Duración | 3 créditos ECTS (75 horas). |
| Programa | https://www.um.es/saop/ficheros/PROMOCION%20EDUCATIVA-1.1.pdf |
JUSTIFICACIÓN CIENTÍFICA Y SOCIAL
La migración es una cuestión social relativamente novedosa que constituye un campo de estudio que debe abarcar el ámbito interdisciplinar y multidisciplinar, y que plantea nuevos desafíos para la inverstigación desde las instituciones universitarias.
El tema de la drogodependencia ha sido ampliamente trabajado desde el ámbito académico; si embargo el fenómenos de las migraciones ha estimulado nuevos retos a los que el investigador debe acercarse con cautela y teniendo en cuenta las diferencias sociales y culturales que se producen según los distintos grupos étnicos.
La aproximación de las distintas culturas al fenómeno de las drogas y los patrones de consumo en la población inmigrante teniendo en cuenta las diferencias sociales y culturales son algunos de los temas que es preciso abordar, desde el punto de vista académico y social, y que son fundamentales para entender en su conjunto la utilización de las drogas en la sociedad española.
Este curso pretende utilizar una plataforma virtual como medio de enseñanza, ya que las nuevas tecnologías permiten un fácil y cómodo acceso a los contenidos del curso, una mayor conciliación laboral y personal, además de una mayor presencia y difusió del mismo entre la población universitaria.
OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES
Objetivo General:
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Facilitar el conocimiento, a la comunidad universitaria y a toda persona interesada, sobre Consumo de Drogas y Salud en Inmigrantes
Objetivos Específicos
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Analizar la situación de las migraciones en Europa, España y la Región de Murcia y reconocer los patrones y hábitos de consumo de la población inmigrante.
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Formar a la comunidad universitaria sobre drogodependencias y problemas asociados en inmigrantes.
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Proporcionar información relativa a la intervención de los profesionales sanitarios, sociales y de la eduación sobre la población inmigrante en materia de salud y consumo de drogas.
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Facilitar los contenidos y las herramientas metodológicas neceasrias para que los destinatarios del curso sean capaces de incorporar el modelo de atención biopsicosocial y cultural a su práctica profesional, atendiendo a la subjetividad, el contexto social, la diferencias culturales, etc. del colectivo inmigrante, en materia de drogodependencias.
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Favorecer el cambio y transformación de actitudes de los miembros de la Universidad de Murcia hacia los inmigrantes y minorías de forma positiva, contribuyendo a cuestionar los prejuicios existentes.
METODOLOGÍA
Se emplea una metodología activa y participativa, orientada al análisis y discusión de diferentes enfoques teóricos y estudios de casos.
El curso se realiza a través de Internet en la plataforma SUMA (https://suma.um.es), apoyado con tutorización para consultas, guía y solución de dificultades.
En la sesión inaugural se muestra el funcionamiento del curso a través de la plataforma virtual de la Universida de Murcia SUMA, así como su estructura, contenidos y dinámica. El acceso a esta plataforma se consigue a través del correo de usuario de la Universidad de Murcia, asignándose uno temporal a los inscritos externos a la institución.
En la modalidad de formación online el alumno es el protagonista de su aprendizaje, construye su propio conocimiento a través de la lectura de los contenidos, la busqueda información, el intercambio de opiniones y experiencias con los compañeros del curso en los foros, así como la realización de las actividades propuestas.
Para la consecución de los objetivos del curso, los alumnos cuentan con el soporte de la guía de los tutores, en su función de orientadores.
El material trabajado queda a disposición de toda la comunidad universitaria española, latinoamericana y mundial, a través de la inclusión en el portal de la Universidad de Murcia (http://ocw.um.es), incorporada al proyecto Open Course Ware, cuyo objetivo es: "proporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales docentes para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo".
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