Evaluación y Diagnóstico de la Voz y la Audición (2011)
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La evaluación y diagnóstico de la voz y la audición es un área muy actual dentro de la logopedia, debido al aumento de la prevalencia de las patologías vocales y auditivas. Así, el plan de estudios de esta titulación recoge diversas asignaturas (Exploración clínica de la voz y la audición, Intervención logopédica en los trastornos de la voz y la audición) que conforman un cuerpo de estudio que posibilita a los estudiantes su formación para desarrollar su labor profesional en este amplio campo, ya sea con carácter meramente evaluador, preventivo o rehabilitador.
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ROSA MARÍA BERMEJO ALEGRÍA
2011/2012 Noviembre 2011 |
Imagen de: Rosa María Bermejo Alegría
TITULACIÓN
| Nombre de la asignatura | EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA VOZ Y LA AUDICIÓN |
|---|---|
| Código | 1061 |
| Curso | 2º |
| Tipo | Obligatoria |
| Modalidad | Presencial |
| Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Cuatrimestral, 2o Cuatrimestre |
| Idiomas en que se imparte | Español |
| Grado | Logopedia |
PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS
Se recomienda haber cursado antes:
- Anatomía de los órganos de la audición y del lenguaje.
- Fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje.
- Exploración clínica de la voz y la audición.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
La evaluación y diagnóstico de la voz y la audición es un área muy actual dentro de la logopedia, debido al aumento de la prevalencia de las patologías vocales y auditivas. Así, el plan de estudios de esta titulación recoge diversas asignaturas (Exploración clínica de la voz y la audición, Intervención logopédica en los trastornos de la voz y la audición) que conforman un cuerpo de estudio que posibilita a los estudiantes su formación para desarrollar su labor profesional en este amplio campo, ya sea con carácter meramente evaluador, preventivo o rehabilitador.
OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES
En la asignatura se analizará con profundidad el proceso de evaluación de la voz y la audición desde un punto de vista global, con la finalidad de establecer un diagnóstico y desarrollar un proceso dinámico que posibilite la orientación terapéutica. Se presentarán y analizarán los procedimientos, instrumentos y técnicas de evaluación de los diferentes aspectos relacionados con la voz y la audición. Asimismo, se posibilitará la adquisición por parte de los alumnos de las habilidades necesarias para recoger e integrar la información obtenida en una hipótesis diagnóstica que sea útil en el diseño de un plan de tratamiento y trasmitir dicha información a diferentes ámbitos profesionales, familiares y sociales.
METODOLOGÍA
Se combinarán las siguientes modalidades: clases expositivas, trabajo en grupo, seminarios prácticos en micro-aula, seminarios teórico-prácticos y prácticas de laboratorio.
Course Contents
