Evaluación

[Deben especificarse todos los elementos que vayan a ser considerados en la evaluación (tipo de exámenes, prácticas, trabajos, asistencia, valoración de los créditos teóricos y prácticos etc.)]

Los procedimientos a utilizar para evaluar el aprendizaje del alumnado habrán de estar en consonancia con los objetivos previstos, los contenidos desarrollados y la metodología empleada. Así pues, se prevén utilizar los siguientes procedimientos de evaluación:

• Conocimientos teórico-prácticos impartidos en clase, que serán evaluados por la asistencia, participación del alumno en clase y realización de una prueba en Junio, de desarrollo de los contenidos teórico-prácticos impartidos en clase. La puntuación máxima será 7,5 puntos (6,00 en la teoría y 1,50 en el supuesto práctico)

• Presentación escrita de dos artículos o capítulos de libro relacionados con los programas (puntuación máxima 1 punto).

• Asistencia a las clases prácticas y presentación de cada una de las   actividades realizadas (puntuación máxima 1,5 puntos).

• La calificación final de la asignatura se obtendrá de sumar las calificaciones obtenidas en los apartados a, b, y c, siempre y cuando el alumno haya obtenido una calificación mínima de 3,00 puntos, sobre 6,00, en la prueba de contenidos teóricos.
• Para aprobar la asignatura es necesario haber asistido a un mínimo del 80% de las clases prácticas y entregar el dossier. Aquellos alumnos que de forma justificada no puedan asistir a las citadas clases prácticas realizarán un trabajo teórico- práctico a determinar por el profesor.