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Dossier de prácticas y rúbricas para las áreas de Prehistoria y Contemporánea (2016)

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Proyecto de apoyo a la Educación abierta, elaborado a partir de la reflexión teórico-metodológica del profesorado participante y experiencia previa en proyectos docentes. Basado en la selección de un repertorio de fuentes diversas y complementarias propuestas como dossier para su desarrollo en sesiones prácticas presenciales, así como guías de elaboración de trabajos a realizar en las asignaturas adscritas a ambas áreas de conocimiento, Prehistoria e Historia Contemporánea, que contemplan su correspondiente evaluación a través de rúbricas, acordes con los criterios establecidos en las Guías Docentes ,que dotan de una mayor transparencia al sistema de calificaciones.

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MARÍA MAGDALENA GARRIDO CABALLERo

maría haber uriarte

 

Departamento de Prehistoria, Arqueología, Historia Antigua, Historia Medieval y Ciencias y Tecn. Historiográficas
Facultad de Letras
Universidad de Murcia

2016/2017

Octubre 2017

Imagen de María Haber Uriarte

 

TITULACIÓN

Nombre de la asignatura SEMINARIO TEORÍA Y MÉTODO DE LA HISTORIA
Código 1435
Curso
Tipo Formación básica
Modalidad Presencial
Créditos ECTS 6
Duración Cuatrimestral, 2º Cuatrimestre
Idiomas en que se imparte Español
Grado Grado en Historia

 

TITULACIÓN

Nombre de la asignatura PREHISTORIA DE EUROPA
Código 1438
Curso
Tipo Formación básica
Modalidad Presencial
Créditos ECTS 6
Duración Cuatrimestral, 2º Cuatrimestre
Idiomas en que se imparte Español
Grado Grado en Historia

 

TITULACIÓN

Nombre de la asignatura HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Código 1479
Curso
Tipo Formación básica
Modalidad Presencial
Créditos ECTS 6
Duración Cuatrimestral, 1er Cuatrimestre
Idiomas en que se imparte Español
Grado Grado en Historia

 

TITULACIÓN

Nombre de la asignatura HISTORIA DE EUROPA Y DE LOS PAÍSES DEL MEDITERRÁNEO DESDE 1945
Código 2914
Curso
Tipo Formación básica
Modalidad Presencial
Créditos ECTS 6
Duración Cuatrimestral, 2º Cuatrimestre
Idiomas en que se imparte Español
Grado Grado en Historia

 

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL MATERIAL

Proyecto de apoyo a la Educación abierta, elaborado a partir de la reflexión teórico-metodológica del profesorado participante y experiencia previa en proyectos docentes. Basado en la selección de un repertorio de fuentes diversas y complementarias propuestas como dossier para su desarrollo en sesiones prácticas presenciales, así como guías de elaboración de trabajos a realizar en las asignaturas adscritas a ambas áreas de conocimiento, Prehistoria e Historia Contemporánea, que contemplan su correspondiente evaluación a través de rúbricas, acordes con los criterios establecidos en las Guías Docentes ,que dotan de una mayor transparencia al sistema de calificaciones.

 

Copyright 2008, by the Contributing Authors. Cite/attribute Resource. Caballero, M. M. G., Uriarte, M. H. (2017, September 07). Dossier de prácticas y rúbricas para las áreas de Prehistoria y Contemporánea (2016). Retrieved November 22, 2017, from Portal de contenidos y cursos abiertos y gratuitos de la Universidad de Murcia Web site: http://ocw.um.es/cc.-sociales/dossier-de-practicas-y-rubricas-para-las-areas-de. Esta obra se publica bajo una licencia Creative Commons License. Creative Commons License